{{ $t('FEZ002') }} 教務處|
壹、依據:新竹市 111 學年度科技教育推動總計畫。
貳、目的:
一、依據 12 年國教科技領域課綱精神,規劃設計與製作、電與控制、運算邏輯之新興科技教學活動,豐富教學內容,訓練學生自主創意思考及運算思維能力,以解決日常生活問題。
二、推廣生活科技、資訊科技、新興科技整合應用專題為範疇,透過生活科技共備課程及科技種子教師增能課程,增進教師善用科技工具進行教學能力。
三、推廣教學現場運用科技融入教學以提昇學習成效。參、主辦單位:新竹市政府
肆、指導單位:教育部國民及學前教育署
伍、承辦單位:新竹市培英自造教育及科技中心
陸、研習資訊:
日期時間 |
地點 |
課程名稱 |
講師/助教 |
備註 |
111/10/11 (二) 13:30 至16:30 (3 小時) |
培英國中活力館資訊科技教室 (G103) |
<培英科技中心> 元宇宙初探XR體驗與Makar AR製作 |
講師: 台北市仁愛科技中心 曾裕芬老師 |
人數上限 30 人。 本市科技領域教師優先。 ◎全國教師在職進修網 (課程代碼:3523599) |
1.探究虛擬現實中何謂元宇宙,透過簡單的平版、手機等設備來體驗AR/VR/MR等XR作品。 2.探討目前有那些APP可以做出教育領域中可融入教學的XR作品,元宇宙的原形散見在多種軟體,尚未有一個整合的平台。 3.本次使用Makar軟體建構一個AR作品,學習重點為3D物件的建構與操作、使用邏輯功能撰寫程式產出作品。 *教師可攜帶慣用筆電、平版參與研習* |
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課程規劃 |
13:00~14:00 了解何謂元宇宙、體驗了解AR/VR/MR等XR作品 14:00~15:00 學會操作相關XR APP、學會Makar軟體基本操作 15:00~16:00 學會3D物件的建構與操作、產出一個AR作品 |
柒、報名起訖:111年9月5日起至研習開始前一天至「全國教師在職進修網」報名。
捌、參加對象:邀請全市中、小學教師參加。
玖、參與教師及承辦單位相關工作人員給予公假登記。
拾、因應新冠肺炎防疫規定,請參加人員入校配戴口罩。
拾壹、本計畫經新竹市政府教育處核定後公布實施,如有未盡事宜,得另行補充修正。
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{{ $t('FEZ003') }} 2022-09-14
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