壹、計畫目標：

一、為落實十二年國教課程之精神，鼓勵教師使用資訊科技為輔助學習之工具， 以擴展各領域的學習，並提升學生解決問題的能力。 
二、宣導尊重智慧財產權，提昇校園認識、使用自由軟體之風氣，減少非法軟體之使用。 
三、透過創意思考科技工具之使用，提昇學生邏輯思考及創作能力。 
四、藉由競賽活動與優良作品分享，經歷觀摩Scratch 成果之自主學習，以激發學生學習之動機。

五、引領動手自做之風氣，活化生活科技於日常生活中，實踐課綱規劃之核心素養。 
六、評選新竹市初賽本校代表選手。

貳、辦理單位：本校教務處資訊組

參、參加對象：本校學生(不限年級)

肆、活動說明：

1.     創作工具：Scratch 圖形化程式設計軟體 Scratch 3.0 版。
2.     競賽組別：動畫組及遊戲組。
⚫    競賽方式：2人一隊(得跨年級或跨班級參賽)，自訂隊名，請由資訊科技任課教師協助填寫報名表單(10/17 23:59 前)，

報名網址及QRcode :https://reurl.cc/RXlkNg

⚫    競賽時間：12/12(一)-12/16(五) 午休12:40-13:10(共計2.5小時)
⚫    競賽地點：G103資訊教室(暫定)
⚫    競賽題目：

【遊戲組-“太空探索＂】 
動畫片「玩具總動員」(Toy story)主角巴斯光年的口頭禪：飛向宇宙，浩瀚無垠(To infinity and beyond)，道出了宇宙的深邃與奧妙無窮。宇宙，不僅僅是吸引科學家神往所在，也是普通人好奇的魅力源泉。人類運用智慧和科技， 1957 年將人造衛星發射到外太空， 1969 年阿姆斯壯踏上了月球；但是到目前為止，人類都還沒走出過太陽系，更何況宇宙中不只有一個銀河系！ 
為了瞭解宇宙，世界各國持續發射火箭及探測器前往太空探索，也在太空中建立了國際太空站，未來的太空旅行，甚至是火星移民也令人類充滿想像與期待。請你應用不同領域的知識思考探索太空可能遇到的議題，並據以設計遊戲，激發大眾對太空探索好奇心。 

【動畫組-“認識竹塹城！＂】 
聽到新竹，大家第一個印象是什麼?科學園區?城隍廟?迎曦東門城?青草湖?十八尖山? 
身為新竹人，請製作一段動畫，推廣新竹在地文化與特色，介紹給身邊周遭的人，讓大家可以更深入了解竹塹城的歷史古蹟、文化、小吃或是名人。 

3.     競賽使用素材限制(比照全國競賽)：由參賽者自製、使用 SCRATCH 程式內建素材、取消歷年提供之創用 CC 授權素材，以避免評審爭議。
4.     評審標準及獎勵：
⚫    評審方式及標準：由本校資訊教育教師團隊評選，由評審依作品創思特色說明及作品綜合評選，作品特色可為運算思維、主題表達分享、多元創造運用、程式技巧、資料處理、故事創意…等，請於說明表中明確表達。
⚫    獎勵：入選若干名(視參賽隊伍擇優錄取)敘嘉獎乙次，優選選手敘嘉獎兩次並代表本校參加市賽。
5.     競賽作品版權：參賽作品須標示創用 CC「授權要素 BY（姓名標示）-授權要素 NC（非商業性）-授權要素 SA（相同方式分享）」授權條款臺灣 3.0 版釋出，創意授權圖示會由主辦單位提供，此外本活動之作品提供學術研究及教學使用。
6.     評選結果公告：111年12月21日前，公告於本校網站。
7.     作品將於評選後公開供查閱，若有抄襲情事，取消資格並以校規作弊懲處(由評審團開會認定)。
8.     關於本項競賽個人資料蒐集、利用、處理方式，比照全國競賽辦理。